5一个豆荚里的五粒豆

教学目标

1．认识“豌、僵”等8个生字，会写“豌、按”等15个字，会写“豌豆、按照”等17个词语。

2．阅读时能积极思考，针对课文局部和整体提出自己的问题。

3．能借助问题理解课文内容。

教学重难点

1．引导学生在阅读实践的过程中学习提问，学习根据课文内容提出问题的方法，知道可以针对课文的整体和局部提问。

2．通过质疑解疑，理解课文内容。

教学准备

1．预习提纲：完成对应课时预习卡。

2．准备资料：多媒体课件。

教学课时

2课时

第1课时

课时目标

1．认识“豌、僵”等8个生字，会写“豌、按”等15个字，会写“豌豆、按照”等17个词语。

2．初读课文，整体感知课文内容