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文档摘要

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《巨人的花园》四年级教学设计

篇1：四班级《巨人的花园》教学设计

【教学目标】

1、正确认读本课七个要认的生字。

2、读课文，知道课文讲了一个怎样的故事，知道巨人的花园发生了怎样的故事。

3、思索巨人的花园发生变化的缘由，体会故事要告知人们的道理，在生活中学会宽容，学会共享。

【教学过程】

一、激趣导入

大家都喜爱读童话吗？今日我们就来学习英国作家王尔德的一篇好玩的童话。

板书课题。指名读课题。

看到这个题目你想到了什么？

同学说自己想到的问题。

巨人的花园里究竟发生了什么样的故事呢？就让我们来读一读吧，请同学们打开书，用自己喜爱