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文档摘要

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破茧之路：初级中学学困生英语学习困境剖析与转化策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今全球化进程不断加速的时代，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。在中国，随着国家对英语教学的重视程度日益提高，英语已成为教育体系中不可或缺的基础学科之一。良好的英语学习能力不仅有助于学生在学业上取得优异成绩，更对他们未来的职业发展和个人成长起着关键作用。然而，在初级中学的英语教学实践中，学困生的存在是一个不容忽视的现象。这些学生在英语学习过程中遭遇诸多困难，难以达到教学大纲所设定的基本要求，这不仅阻碍了他们自身的全面发展，也给教师的教学工作带来了严峻挑战。

学困生，通常是指那些在学习某一门学科时，