扬州日语高考试卷及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.この本は私のです。あなたのは（）ですか。
A.どれB.どこC.だれ
2.昨日、友達と（）をしました。
A.買い物B.買い物しC.買い物する
3.私は朝ご飯を（）食べません。
A.あまりB.とてもC.すごく
4.李さんは日本語が（）上手です。
A.あまりB.とてもC.少し
5.毎日、（）に学校へ行きます。
A.バスB.バスでC.バスを
6.昨日、映画を（）ました。
A.見るB.見C.見て
7.この部屋は（）です。
A.きれいだB.きれいなC.きれいに
8.私は（）が好きです。
A.歌うB.歌C.歌って
9.王さんは（）に帰りましたか。
A.何時B.いつC.どこ
10.（）本を読みますか。
A.いつB.何C.どの
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.以下属于日语助词的有（）
A.はB.をC.がD.に
2.以下表示时间的词汇有（）
A.朝B.昼C.夜D.月曜日
3.以下是形容词的有（）
A.大きいB.小さいC.高いD.安い
4.以下属于交通工具的有（）
A.自転車B.バスC.電車D.飛行機
5.以下表示人物关系的词汇有（）
A.友達B.家族C.先生D.学生
6.以下属于动词的有（）
A.書くB.読むC.食べるD.寝る
7.以下表示场所的词汇有（）
A.学校B.図書館C.病院D.銀行
8.以下属于颜色的词汇有（）
A.赤B.青C.白D.黒
9.以下表示星期的词汇有（）
A.火曜日B.水曜日C.木曜日D.金曜日
10.以下属于数字的有（）
A.一B.二C.三D.四
三、判断题（每题2分，共10题）
1.“は”在句中一定读“wa”。（）
2.形容词“いい”的过去式是“よかった”。（）
3.“自転車に乗る”表示骑自行车。（）
4.日语中“私”只能用于女性自称。（）
5.“ます”形动词的否定形式是“ません”。（）
6.名词后面接“の”可以表示所属关系。（）
7.“て形”动词可以表示动作的先后顺序。（）
8.日语中“あります”用于有生命的事物。（）
9.“どこ”是询问地点的疑问词。（）
10.形容词词尾“い”变成“く”+“ない”是其否定形式。（）
四、简答题（每题5分，共4题）
1.简述日语中“は”和“が”的主要区别。
答案：“は”用于提示主题，强调主题后叙述内容；“が”强调主语本身，用于初次提及或突出主语。如“私は学生です”突出“我”后的情况，“私が学生です”强调“我”这个主语。
2.日语动词“ます”形的变形规则是什么？
答案：一类动词，将词尾假名变成同行“い”段假名+ます；二类动词，去る+ます；三类动词，する变成します，きます变成きます。
3.列举三个日语中表示“非常”意思的词汇并说明区别。
答案：とても、すごく、ずいぶん。とても较常用，语气平稳；すごく更口语化，程度强；ずいぶん偏书面，强调程度超出一般。
4.日语形容词修饰名词的规则是什么？
答案：形容词原形直接修饰名词。如“美しい花”，“美しい”是形容词原形，直接放在名词“花”前修饰，表示美丽的花。
五、讨论题（每题5分，共4题）
1.谈谈学习日语过程中遇到的最大困难及解决方法。
答案：困难如语法难记。解决方法：多做例句分析理解语法结构，结合生活场景记忆，制作语法卡片随时复习，通过大量阅读、写作练习巩固。
2.怎样提高日语听力水平？
答案：多听日语原声材料，如动漫、广播等。精听时逐句听写，泛听培养语感。同时学习词汇语法、掌握发音规则，辅助理解听力内容。
3.举例说明日语和汉语在文化表达上的差异。
答案：比如在接受礼物时，汉语常当场打开表示喜欢感谢；日语一般不当场打开，会先礼貌致谢收下，之后再打开。这体现汉语重热情，日语重礼仪含蓄。
4.如何制定有效的日语学习计划？
答案：先明确目标，如考级或日常交流。分阶段设定任务，初级阶段侧重基础词汇语法，中级加强阅读写作训练。合理安排时间，每天固定学习时长，定期复习巩固。
答案
一、单项选择题
1.A2.A3.A4.B5.B
6.C7.A8.