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文档摘要

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人教版小学数学教材培训心得体会

1.通过培训，我明晰了新教材的结构体系。新教材巧妙地兼顾了知识内容的数学逻辑和学生学习的心理逻辑，既注重同一领域内容的紧密联系，又关注不同领域内容之间的衔接与沟通。在整体呈螺旋上升的同时，局部也有直线深入，使学生能在持续概括的过程中，不断提高对重要数学思想和方法的理解水平。这种精心构建的结构体系，为我们教师在教学中引导学生建立完整的知识框架提供了有力依据。

2.新教材的组织形式和呈现方式也让我耳目一新。它依据发展学生核心素养的要求，精心选择和组织学习素材，通过巧妙创设情境和设置问题解决环节，设计了一系列丰富多样的学习和实践活动，并构建了科学合理的习题系统，在呈现