eq\a\vs4\al(习作：写信)

教学目标

1．能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。

2．能正确书写信封。

教学重点

能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。

教学准备

准备资料：“状元成才路”多媒体课件；学生采访长辈，问问他们是否写过书信，请他们讲一讲与书信有关的往事；让学生自己读一读家里保留的书信。

教学课时

2课时

第1课时

课时目标

1．了解写信的作用。

2．能用正确的格式写信，做到内容清楚。

教学过程

板块一畅聊书信，认识意义

1．师生谈话，引入书信。（播放歌曲《一封家书》）

家书，勾起多少人对家人的悠悠思念。同学们，如果你的父母在外地工作或者是亲人、朋友相隔很