基本信息

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文档摘要

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《台阶》任务型教学设计

学习活动一：说说“台阶”

阅读小说，思考：台阶对父亲而言，意味着什么？

“台阶”象征着地位。把小说的题目换成“父亲”或者“我家的新屋”好吗？不好。台阶是小说的线索。“造一栋有高台阶的新屋”是父亲对美好生活的向往，是父亲的理想追求，“台阶”寄托了父亲的尊严。为了得到美好生活，为了实现自己的理想追求，为了获得尊严，父亲为之拼搏了大半辈子。

学习活动二：说说这个故事你认为《台阶》是一个好故事吗？

一个好故事有以下几个特点：波澜起伏的情节是好故事的基础；个性鲜明的人物是好故事的特色；丰富而生动的细节是好故事灵魂；意蕴深远的主题是好故事的生命。请根据以上几点，再读小说并作一些批注