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双语教学对环境类专业学生跨文化交际能力的培养

引言

环境类专业的课程内容具有较强的学科性质，涉及大量的专业术语与概念。在双语教学模式下，教材、课件以及课堂讲解会分别使用中文和外语进行呈现，以帮助学生同时掌握语言与专业知识。这种双重学习方式能够增强学生的跨学科理解与表达能力。

双语教学模式的实施，能够有效提高学生的外语水平，尤其是英语能力的提升。在环境类专业课程中，学生不仅能了解专业的基础理论与前沿发展，还能通过双语学习掌握大量国际化的学术资源与技术，使其更具国际竞争力。双语教学对学生学科素养的提升也有显著作用，学生在理解复杂的专业知识时，能够更