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食品专业学生思想政治教育的实践效果评估

引言

教师是课程思政建设的核心力量。学校应通过加强教师的思想政治理论培训和专业发展，提高教师的思政教育能力。只有具备较高思想政治素质的教师，才能在教学过程中准确引导学生的价值观，并发挥其在课程思政建设中的关键作用。

食品专业的学生未来将直接涉及到食品安全、公共健康等社会责任重大领域，因此，思想政治教育要特别重视伦理道德的培养，帮助学生树立正确的价值观念和职业道德。在课程设计和课堂教学过程中，除了传授专业知识外，还要通过具体案例分析、学术讨论等形式，引导学生在未来的职业生涯中恪守职业伦理和社会责任。

课程思