从外籍商务人士个案剖析对外汉语一对一教学的灵活性与系统性平衡之道

一、引言

1.1研究背景

随着全球化进程的加速，中国在国际舞台上的经济、政治和文化影响力日益提升，汉语作为中华文化的重要载体，在国际交流中的地位愈发凸显，“汉语热”在全球范围内持续升温。据教育部数据显示，截至2023年底，全球学习汉语的人数已超过2亿，180多个国家和地区开展了汉语教学，汉语正逐步成为国际交流的重要语言之一。

在汉语国际化的大背景下，对外汉语教学的需求呈现出多元化和个性化的趋势。传统的大班教学难以满足不同学习者的特殊需求，一对一教学模式应运而生。一对一教学以其高度的个性化和针对性，能够根据学生的具体