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文件名称:2025浅谈思维可视化.docx
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总页数:4 页
更新时间:2025-08-14
总字数:约1.98千字
文档摘要
浅谈思维可视化
思维可视化,是指运用一系列图示技术把本来不可视的思维(思考方法和思考路径)呈现出来,使其清晰可见的过程。被可视化的“思维”更有利于理解和记忆。可视化思维是一种将学生思维发展与学习相结合的方法,旨在培养学生的好奇心、思考技能及追求真相的品质。
可视化思维的核心是把思维的每一步都记录下来,养成引导思维过程的习惯,并加强主动探索。这个理念最初由瑞典的LemshagaAkademi开发,着重培养学生在求知,理解,想象等方面的思维倾向。
对于小学项目而言,将思维可视化的主要方式是运用思考工具(思维导图、思考图)将思维图表化。这样做的好处在于:1.将复杂的知识简单化。2.图表化的展示方式