基本信息

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文档摘要

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探寻高中生挫折容忍力：父母教养与归因方式的交织影响

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

高中阶段是青少年身心发展的关键时期，也是个体从幼稚走向成熟、从依赖走向独立的重要过渡阶段。在这一时期，高中生面临着来自学业、社交、家庭等多方面的压力与挑战，不可避免地会遭遇各种挫折。

从学业角度来看，高中课程难度大幅增加，知识体系更加复杂，学生需要在有限的时间内掌握大量的知识，并应对频繁的考试和激烈的竞争。高考作为人生中的重要转折点，其竞争的激烈程度不言而喻，“千军万马过独木桥”的形容毫不夸张。据相关数据显示，近年来高考报名人数持续增长，2024年全国高考报名人数达到1350万