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文档摘要

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教学课例：从《梁甫行》看曹植的大爱情怀

设计理念给学生提供一种自学古诗词的方法，让学生通过这种方法学自学古诗的同时，还能训练筛选关键信息、概括内容、口语表达与写作等能力，让学生通过了解人物生平等内容，更加深入地去理解诗歌内容和作者所表达的情感，若能与作者产生共鸣就更好了。

教材分析

地位和作用《梁甫行》是八年级上册第三单元课外古诗词诵读中的最后一首古诗，是曹植在曹丕称帝后被贬到偏远海边的所见所闻，体现出曹植对底层老百姓的同情、怜悯与大爱。

文本简析《梁甫行》是曹植被曹丕贬到偏远海边，看到了下层人民的困苦生活有感而发写下的激愤之作。诗歌如实记录了百姓流离失所的困境，清晰地展示了三国乱世人民