新标准日本语下册课件
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目录
第一章
课程内容概览
第二章
学习方法指导
第四章
文化背景知识
第三章
课后练习与测试
第六章
学习进度规划
第五章
多媒体教学资源
课程内容概览
第一章
语法点总结
介绍动词的ます形、て形、た形等基本活用，以及它们在句子中的应用。
动词的活用形式
讲解尊敬语、谦让语和丁寧语的构成和使用场合，以及它们在日常交流中的重要性。
敬语表达
详述助词「が」「は」「に」「で」等在句子中的不同用法和意义。
助词的用法
分析如何通过接续词和助词连接句子，形成复合句，增强表达的复杂性和丰富性。
复合句的构造
词汇量扩展
学习与日常生活相关的词汇，如购物、饮食、交通等，以增强实际交流能力。
日常生活词汇
01
02
掌握商务场合常用词汇，为将来可能的商务交流打下坚实基础。
商务日语词汇
03
了解日本文化相关的特殊词汇，如节日、习俗、历史等，增进对日本文化的理解。
文化特定词汇
课文内容介绍
商务日语应用
日常生活对话
01
03
课文包含商务场合的对话和礼仪，帮助学生掌握在商务环境中使用日语的技能。
课文通过模拟日常场景，如购物、点餐等，教授学生如何用日语进行基本交流。
02
介绍日本的传统节日、习俗和文化特色，如樱花节、茶道和和服等，增进学生对日本文化的了解。
日本文化特色
学习方法指导
第二章
听力训练技巧
01
通过精听特定对话或短文来提高理解力，泛听则增强对语言环境的适应能力。
02
模拟日本日常生活场景进行听力练习，如在车站、餐厅等场景中练习听力。
03
利用日剧、动漫、新闻广播等多种材料进行听力训练，以适应不同的语速和口音。
精听与泛听结合
模拟真实场景
使用多种听力材料
阅读理解方法
精读与泛读结合
通过精读掌握细节，泛读提高阅读速度，两者结合能有效提升日语阅读理解能力。
练习推理和预测
在阅读过程中练习推理作者意图和预测下文，锻炼逻辑思维和预测能力。
上下文推断词义
总结段落大意
在阅读中遇到生词时，利用上下文线索推断词义，增强理解力和词汇记忆。
每读完一段，尝试总结其核心内容，有助于把握文章结构和主旨。
会话练习要点
通过模拟购物、订餐等日常场景，提高学生在实际生活中运用日语的能力。
01
模拟日常对话场景
学生扮演不同角色进行对话，如医生与病人、老师与学生，增强语言的实用性和趣味性。
02
角色扮演练习
结合听力材料进行角色扮演，提高学生对日语发音和语调的敏感度，同时锻炼反应速度。
03
听力与口语结合
课后练习与测试
第三章
练习题类型分析
通过填空、选择等题型，帮助学生巩固和扩大词汇量，提高语言运用能力。
词汇练习题
设计各种语法点的练习题，如变形练习、句子构造，以加深对日语语法结构的理解。
语法练习题
提供短文阅读材料，通过问题检测学生的阅读理解能力和信息提取能力。
阅读理解题
通过听写、选择题等形式，锻炼学生的日语听力理解能力，提升实际交流中的反应速度。
听力练习题
测试题目的设计
通过设计填空题，让学生在句子中正确使用新学的语法点，如动词形态、助词使用等。
语法填空测试
03
阅读题目应涵盖新闻、故事、说明文等多种文体，测试学生对文章主旨、细节和推断能力的掌握。
阅读理解测试
02
设计听力题目时，应包括不同场景的对话和独白，以检验学生对日常用语和专业术语的理解。
听力理解测试
01
测试题目的设计
要求学生根据给定主题或情景，撰写短文或书信，评估其语言组织和表达能力。
写作能力测试
01
通过角色扮演或即兴对话，考察学生在实际交流中的语言运用和反应能力。
口语表达测试
02
错误点的纠正与复习
通过分析学生在课后练习中出现的错误，归纳出语法、词汇和句型等常见错误类型。
分析常见错误类型
01
根据错误类型制定复习计划，重点强化学生掌握不牢固的知识点，提高学习效率。
针对性复习计划
02
进行模拟测试，让学生在类似真实考试的环境中练习，之后提供详细的错误分析和反馈。
模拟测试与反馈
03
文化背景知识
第四章
日本节日习俗
七夕节
新年参拜
03
7月7日，日本庆祝七夕节，人们会挂上写有愿望的短签，祈求幸福和成功。
女儿节
01
日本人在新年会前往神社或寺庙进行初詣，祈求一年的好运和健康。
02
每年3月3日，日本家庭会庆祝女儿节，摆放人形娃娃装饰，祝愿女孩健康成长。
盂兰盆节
04
8月13日至16日，日本举行盂兰盆会，迎接祖先的灵魂回家，进行祭拜和送魂仪式。
社交礼仪介绍
在日语中，敬语的正确使用是社交礼仪的重要部分，体现了对对方的尊重和礼貌。
敬语的使用
01
02
在日本，交换名片时要双手递出并接受，同时要认真阅读对方的名片，表示尊重。
名片交换
03
鞠躬是日本常见的问候方式，根据场合和关系的不同，鞠躬的角度和持续时间也有所不同。
鞠躬的礼节
历