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川教版（三起）（2024）三年级上册英语《Unit3ICanSing》教案

教学环节

详细内容

一、核心素养目标

语言能力：学生能够掌握与“能力”相关的词汇和句型，如“can”的用法，提高英语表达能力。

文化意识：了解不同文化中对个人能力的重视和培养方式，培养跨文化交际意识。

思维品质：通过思考自己的能力和他人的能力，培养学生的逻辑思维和批判性思维。

4.学习能力：激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习和合作学习的能力。

二、教材分析

《Unit3ICanSing》是川教版（三起）（2024）小学英