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文件名称:融合与创新:体裁教学法与语体理论在高职高专英语写作教学中的实证探索.docx
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总页数:34 页
更新时间:2025-08-14
总字数:约4.36万字
文档摘要
融合与创新:体裁教学法与语体理论在高职高专英语写作教学中的实证探索
一、引言
1.1研究背景与动因
1.1.1高职高专英语写作教学的重要性
在全球一体化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。对于高职教育而言,英语教学是其中不可或缺的重要环节,旨在培养学生具备扎实的英语语言技能,尤其是在涉外业务场景中能够熟练运用英语进行沟通交流的能力。在英语教学的众多板块中,写作教学占据着举足轻重的地位。写作不仅是对学生词汇积累、语法运用、句式构造等基础知识的综合检验,更是培养学生逻辑思维能力、创新能力以及跨文化交际能力的有效途径。通过写作,学生能够将所学的英语知识转化为实际的语