基本信息

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文档摘要

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词块教学对英语专业自考生口语能力提升的实证探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。在英语教学领域，听、说、读、写四项基本技能中，口语能力不仅是衡量学习者语言综合运用能力的关键指标，更是实现有效跨文化交流的重要前提。一口流利、准确且得体的英语表达，能够帮助学习者在国际商务洽谈、学术交流、旅游出行等各类场景中，清晰传达自己的观点与想法，促进信息的有效交换，进而拓展人际关系网络，获取更多的发展机遇。

然而，在传统的英语教学模式中，由于过度侧重语法知识的讲解和书面语的训练，口语教学往往被边缘化，导致学习者口语能力普遍较弱，难以满足实际