基于区域“跨学科主题学习案例开发与实践探索”项目研究的启示

在数字技术驱动产业转型的背景下，培养创新复合型人才成为教育重要使命。上海市浦东新区作为教育部新型教与学模式实验区，依据2025年版义务教育课程标准，启动“跨学科主题学习案例开发与实践探索”项目，形成教育政策保障、课程体系改革、教师专业发展、教学资源整合等实践经验。通过“美术小相框”“赵州桥文化探究”等跨学科项目，提升学生解决真实问题能力与核心素养。本文梳理区域实践路径、典型案例及挑战，为基础教育跨学科教学改革提供参考。

《现代教学》2025年1-2期刊登的《基于区域“跨学科主题学习案例开发与实践探索”项目研究的启示》一文对此做了详细介