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读新课标“课程内容”六要素有感

读完《义务教育英语课程标准（2025年版）》第四章“课程内容”，我最大的感受是：英语教学不是单纯教单词、语法，而是要让学生真正会用英语，理解文化，学会学习。新课标把课程内容分成六大块——主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略，下面我就结合自己的教学经验，谈谈对这六点的理解。

一、主题：学英语，更要学思考

新课标把学习主题分成三大类——“人与自我”“人与社会”“人与自然”。这三大主题的分类为了让英语课不只是学语言，还能让学生思考现实问题。比如：讲“环境保护”主题时，可以让学生讨论“塑料污染”“垃圾分类”，既学了相关词汇，又培养环保意识；讲“科技发展”