基本信息
文件名称:2025多样化的形成性评估策略.docx
文件大小:20.39 KB
总页数:4 页
更新时间:2025-08-14
总字数:约1.24千字
文档摘要

多样化的形成性评估策略

原创曾珍探究者Inquirers

评估是所有教学与学习不可分割的一部分。小学项目评估工作的主要目标是提供有关学习过程的信息反馈。评估分前期评估、总结性评估和形成性评估。

形成性评估为计划下一阶段的学习提供信息,与学习相互交织,帮助教师和学生双方了解学生已经学到了什么以及有能力做什么。形成性评估与教学直接相关,根据目的同步进行,旨在通过提供定期的、经常性的信息反馈来促进学习。这类评估有助于学生扩充知识、提高理解力、增强对学习的热情、积极反思、提高自我评估能力并认识到成功的标准。

我们学校的评估政策指出,形成性评估是学习过程的一部分,教师应该采用多种评估策略