基本信息

---

下载

文档摘要

---

提升小学教师课程设计能力助项目化学习有效落地

新课程方案和新课程标准给义务教育教学内容和方式带来了变革，也对教师的综合能力提出了新要求。提升教师的课程设计能力，对于项目化学习落地起着关键作用。上海体育职业学院附属小学基于当下形势与育人要求，从梳理教师的疑惑起步，通过了解基本样态、明晰关键要素、实践复盘反思的策略进行研究，并以评价为导向进一步提升项目化学习的设计质量，从而帮助教师在实践中不断提升自己的课程设计能力。

《现代教学》2025年5期刊登的《提升小学教师课程设计能力?助项目化学习有效落地》一文对此做了详细介绍。

2025年，上海市教育委员会发布了《关于实施项目化学习推动义务教育育人方