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文件名称:学前英语教育对小学生英语学习的多维影响及衔接策略研究.docx
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更新时间:2025-08-14
总字数:约4.17万字
文档摘要

学前英语教育对小学生英语学习的多维影响及衔接策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化浪潮的推动下,国际交流日益频繁,英语作为全球通用的语言,在各个领域都发挥着举足轻重的作用。从国际商务合作到学术交流,从文化传播到科技创新,英语已成为连接世界的重要桥梁。在这样的时代背景下,英语教育的重要性不言而喻,它不仅是个人提升竞争力的关键,更是国家培养国际化人才、适应全球发展趋势的必然要求。

学前阶段是儿童语言发展的黄金时期,大量研究表明,幼儿在这一时期具有极强的语言学习能力,他们的大脑对语言信息的敏感度高,能够快速吸收和模仿新的语言形式。在学前开展英语教育,能够充分利用儿童这一独特的语言学习优