2025年秋人教鄂教版（2024）小学科学三年级上册

《设计制作建筑模型》教案

一、核心素养教学目标

科学观念

1.知道建筑模型的基本组成要素，如底座、墙体、屋顶、门窗等，了解不同建筑模型在结构和功能上的特点。

2.认识到建筑模型的设计需要考虑稳定性、实用性和美观性等因素，理解结构与功能相适应的道理。

3.了解制作建筑模型常用的材料（如卡纸、竹签、泡沫板、胶水等）的特性和用途，知道不同材料适合制作建筑模型的不同部分。

科学思维

通过观察优秀建筑模型案例，培养学生的观察能力，能分析其结构特点和设计思路，从中汲取设计灵感。

引导学生在设计建筑模型时，综合考虑稳定性、实用性、美观性等因素，进行合理规