第一单元第5课时0的认识与书写教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·西师大版

授课班级

授课教师

年级

学期

单元

一0～9的认识

课题

第5课时0的认识与书写

教学目标：

1．知识技能：使学生理解0的两种含义。会读、会写0。

2．素养能力：了解0在实际生活中的简单应用，初步感受数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣。

重点难点：

1．教学重点：认识0，理解0的两种含义。

2．教学难点：会读0，能正确、规范地书写0。

教学流程

一、情境导入

【设计意图】播放动画请学生观看，从学生已有的经验入手，让学生在“有”的基础上认识“一个也没有了”，这样通