第三单元第2课时立体图形的拼搭教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·西师大版

授课班级

授课教师

年级

一年级

学期

上册

单元

三认识立体图形

课题

第2课时立体图形的拼搭

教学目标：

1．知识技能：学生能深入认识长方体、正方体、圆柱、球的特征，准确区分不同立体图形，理解其在拼搭中体现的特性（如稳定性、滚动性）。

2．素养能力：通过拼搭实践、观察比较、合作交流，提升动手操作、观察思考、合作沟通能力，初步建立空间观念，培养创新与探索精神。

重点难点：

1．教学重点：深化对长方体、正方体、圆柱、球特征的认识，掌握其在拼搭中的特性运用。

2．教