第8课《我为班级作贡献》第2课时我为班级添光彩教案设计

教材分析

本课聚焦“我为班级添光彩”，围绕学校运动会等情境，展现学生为班级贡献的多样方式，以及面临选择时的思考，引导学生明白无论大事小事，都能为班级增光，培养主动奉献、团结协作的精神，是对“我与班级”关系的实践延伸。

学情分析

二年级学生有集体荣誉感，但在为班级贡献时，对如何结合自身优势、协调个人与集体需求缺乏经验。通过情境分析与讨论，可提升其解决实际问题的能力，强化为班级添彩的主动意识。

核心素养分析

政治认同：增强对班级集体的热爱，感受为班级贡献带来的集体荣誉，提升集体归属感。

道德素养：养成团结协作、乐于奉献、顾全大局的