第8课《我为班级作贡献》第1课时我与我的班级教案设计

教材分析

本课围绕“我与我的班级”，借形象比喻和班级成长场景，展现个人与班级相互依存、共同成长的关系，引导学生理解班级是个整体，个人行为影响班级，需为班级作贡献，是培养学生集体意识与责任担当的重要内容。

学情分析

二年级学生已融入班级生活，但对个人与班级的深层联系理解较浅。通过具象化比喻和实例，可帮助他们感知个人与班级相互促进的关系，逐步树立为班级作贡献的意识。

核心素养分析

政治认同：感受个人与班级的紧密联系，增强对班级集体的归属感与认同感，热爱班级。

道德素养：明白个人行为对班级的影响，养成团结友爱、守规则、讲卫生、求上进