统编版《道德与法治》一年级上册教学设计

第二单元过好校园生活

第8课课余生活真丰富

【核心素养目标】

政治认同：感受国家倡导全面发展理念，体会丰富课余生活的积极意义。?

道德素养：引导学生文明参与课余活动，培养团结协作、互相谦让的品德。?

法治观念：了解课余活动中的安全规范与行为准则，树立自我保护意识。?

健全人格：培养广泛兴趣爱好，塑造乐观开朗、勇于尝试新事物的健康人格。?

责任意识：明确合理规划课余时间的责任，养成积极健康的生活习惯。

【教学重点】

明确合理规划课余时间的责任，养成积极健康的生活习惯。

【教学难点】

引导学生文明参与课余活动，培养团结协作、互相谦让的品德。