第一单元《与班级共成长》

第1课我们班四岁了教学设计

第一课时

教学目标：

1.通过分享故事，感受自己在集体中的成长与快乐，增强爱班级、爱老师、爱同学的情感。

2.通过观察发现，了解班级的优点和不足，积极为班级成长做贡献，增强主人翁意识。教学重点：

1.回忆三年多的班级生活，能说出班级里那些令人快乐和难忘的故事，培养集体荣誉感。

教学难点：

1.能找到班级的优点和不足，为班级发展献计献策。

第一环节：创设情境，引入新课

活动目的创设情境，激发学生兴趣，诱发学习新课的欲望。

活动过程

1.图片引入：

出示图片孩子“出生”“幼儿园”“小学”的过程。

老师：说说你在成长过程中发生的有趣