5.1《法不可违》教学设计

课题

5.1法不可违

课型

新授课

教具

多媒体、课件

主备人

素养

目标

1.政治认同：维护我国社会主义法律权威，做合格的社会主义公民。

2.道德修养：加强自身修养，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。

3.法治观念：树立法治意识，增强法治观念，感受法律的尊严。

4.健全人格：逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力。

5.责任意识：树立法律意识，增强守法观念，做尊法学法守法用法的人。

核心

问题

1.法律的作用？

2.什么是违法行为？

3.违法行为的类别及其应承担的责任？

教学

方法

故事情景教学+议题式教学

教学过程

教学环节

教师主导