第二单元6~10数的认识和加减法;感悟数学与现实的关联，体验数学学习的乐趣。;初步理解“10”的含义，能正确规范书写“10”。初步感受位值制和十进制，初步理解10个一是1个十。;故事导入;从图中，你知道了哪些数学信息？;建立“9添1是10”的表象;9个再添上1个是几个？;;比大小，学会书写10;910

109;10像油条和鸡蛋。;【点击图片播放视频】;;初步理解10个一是1个十;你能用小棒表示出10吗？;这是计数器。你能在计数器上拨出10吗？;;;1.看珠子填数。;0;3..