第二单元6~10数的认识和加减法;感悟数学与现实的关联，体验数学学习的乐趣。;经历抽象出8、9的过程，理解8、9的基数和序数的意义；能比较数的大小。;从图中，你知道了哪些数学信息？;认识和正确书写8、9;有几只？;我用来摆一摆。;8;有几个？;9;8像什么？;7添上1是8;9像什么？;8添上1是9;拨一拨，比一比;数一数，计数器上有几颗珠子？;89

98;理解序数的意义;第2;;;;;1.8像葫