2025年秋大象版（2024）二年级上册《形状变了》教案

一、核心素养教学目标

（一）科学观念

1.知道物体在力的作用下会发生形状的改变，理解“形变”的概念，即物体的形状或体积发生变化的现象。例如，用力捏橡皮泥，橡皮泥的形状会改变；拉弹簧，弹簧会变长。

2.认识到不同的力（如拉力、压力、推力、扭力等）会使物体产生不同的形变，了解常见物体在不同力的作用下的形变特点。比如，用力压海绵，海绵会变扁；用力拉橡皮筋，橡皮筋会变长。

3.了解有些物体在力消失后能恢复原来的形状（弹性形变），有些物体则不能（塑性形变），能区分生活中常见的弹性形变和塑性形变现象。例如，弹簧受力后形变，力消失后恢复原状；橡皮