2025年秋大象版（2024）二年级上册《参观动物园》教案

核心素养教学目标

科学观念

学生能够识别动物园中常见的动物，如哺乳动物（大象、老虎、猴子等）、鸟类（孔雀、猫头鹰等）、爬行动物（鳄鱼、蛇等）等，并知道它们具有不同的外形特征。例如，大象有长长的鼻子和庞大的身躯，孔雀有美丽的尾羽等。

了解不同动物的生活习性，包括食性（如肉食性的老虎、草食性的兔子）、活动时间（夜行性的猫头鹰、昼行性的猴子）等，明白动物的生活习性与它们的生存环境密切相关。

认识到动物是地球上生物多样性的重要组成部分，不同的动物在生态系统中扮演着不同的角色，对维持生态平衡具有重要意义。

科学思维

通过观察动物园中动物的外形、