大象版（2024）科学一年级上册教学计划（一）

学情分析

一年级学生刚步入小学，对世界充满好奇，有着强烈的探索欲望。但他们在科学知识储备和探究技能方面较为欠缺，课堂注意力易分散，自主学习能力有待提高。鉴于此，教学需从学生兴趣出发，采用生动有趣的方式，引导他们逐步建立科学思维，培养科学探究习惯。

教学目标

知识与技能：学生能够识别常见的感官及其功能，学会运用感官观察事物；认识常见动物的外形特征和生活习性；辨别方位，了解太阳位置变化与时间的关系；观察月亮形状变化，区分白天和夜晚的不同。掌握简单的观察记录方法，能用简单语言描述观察到的现象。

过程与方法：通过参与课堂活动、实验探究和小组讨论，培养学