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文件名称:2025《带着思想去评课》读书简记.docx
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总页数:2 页
更新时间:2025-08-14
总字数:约小于1千字
文档摘要

《带着思想去评课》读书简记

一、探索教学评价的真谛

作为一名教师,课堂教学评价是提升教学能力的重要途径。在阅读王小庆的《带着思想去评课》一书后,我对课堂教学评价有了更深刻的认识。以下是我结合自身教学实践的读书心得。

二、转变观念,以学生为本

在《带着思想去评课》一书中,作者强调要以学生为本进行教学评价。这让我意识到,在教学过程中,我们应关注学生的实际需求,尊重他们的个性发展。在我的课堂上,我尝试将学生置于主体地位,关注他们的学习兴趣和需求。在评价一堂课时,我不再仅仅关注教学目标的达成,而是更多地关注学生在课堂上的参与度、情感体验和思维发展。

三、深入剖析,挖掘教学内涵

书中提到,评课要深入剖析