基本信息

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文档摘要

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基于人教版练习系统的小学语文教材“能力训练”编制探究

一、引言

1.1研究背景

语文作为中小学教育体系中的核心基础学科，在学生的成长与发展进程中扮演着举足轻重的角色。教育部发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》着重强调，小学阶段是培育学生语文素养的关键时期，小学语文教育对于塑造学生的语言表达能力、文化素养以及思维能力有着极为重要的意义。从学科属性来看，语文不仅是一门基础工具学科，是学生学习其他学科知识的基石，也是一门重要的人文社会学科，承载着传承文化、培养学生人文精神的重任。语文能力的高低在很大程度上决定了学生在其他学科领域的学习效果，良好的语文素养有助于学生更好地理解和掌握各类知识。例