基本信息

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文档摘要

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泰兴地区小学课外阅读现状剖析与教学策略构建

一、引言

1.1研究背景

课外阅读对于小学生的成长和发展具有不可替代的重要作用，它是学生获取知识、开阔视野、丰富情感、提升思维能力的重要途径。正如苏霍姆林斯基所说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”在小学阶段，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，不仅有助于提高他们的语文素养，还对其终身学习和全面发展奠定坚实的基础。

从语文素养的提升来看，课外阅读是语文教学的重要组成部分，是课堂阅读的延伸和补充。通过广泛阅读各类书籍，小学生能够接触到丰富多样的词汇、句式和表达方式，从而丰富语言积累，提高语言表达能力。大量的阅读