《1米有多长》（教案年数学二年级上册北师大版

作为一名资深的数学教师，我深知教学的重要性在于引导学生理解和掌握知识，培养他们的思维能力。因此，在教学《1米有多长》这一课时，我精心设计了教案，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握1米的长度概念。

一、教学内容

本节课的教学内容选自北师大版数学二年级上册第4单元《长度》的第2课时。主要内容包括：通过实际操作，让学生感受1米的长度，认识米尺，通过米尺测量物体长度，培养学生测量长度的能力。

二、教学目标

1.让学生在实际操作中体验1米的长度，建立1米的表象。

2.学会使用米尺测量物体长度，培养学生的测量能力。

3.培养学生合作学习