基本信息

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文档摘要

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《劝学》教案

一、教学目标

知识与技能：理解课文围绕“学习的重要性、方法和态度”展开的主要内容；掌握“劝（鼓励）、学（学习）、中（合乎）、疾（强，这里指声音宏大）”等文言实词，以及“而（表并列、递进、转折等）、则（就，那么）”等虚词的用法；体会荀子“学不可以已”的劝学思想，理解持续学习的价值；学习文中对比论证（如“骐骥一跃”与“驽马十驾”）和比喻论证（如“青，取之于蓝，而青于蓝”）的方法，把握其表达效果。

过程与方法：通过谈谈自己的学习方法导入文本，在初读中疏通文意，梳理“学习重要性—学习方法—学习态度”的文章结构；在研读中结合具体语句分析对比和比喻论证的运