第二单元第3课时做个加法表教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·西师大版

授课班级

授课教师

年级

一年级

学期

上学期

单元

二0～9的加减法

课题

第3课时做个加法表

教学目标：

1．知识技能：学生能自主整理10以内加法算式，构建加法表；通过观察、分析加法表，发现并总结横、竖排列规律，提升对加法运算的系统性认知。

2．素养能力：经历“整理算式—构建表格—探索规律”的过程，培养观察比较、归纳概括能力，体会分类整理、有序思考的数学思想。感受数学知识的系统性与规律性，激发探索兴趣，培养严谨有序的学习习惯，增强数学学习的成就感。

重点难点