第一单元1~5数的认识和加减法第7课时5以内数的减法（一）小学数学·一年级（上）·青岛六三版

养成认真计算的好习惯。通过实物操作、学具表征等活动，了解减法运算的意义，会计算5以内的减法，形成初步的运算能力。能运用5以内数的减法，合理表达简单的数量关系，解决简单的问题，并能解释计算结果的实际意义。

能正确口算5以内的减法。理解减法的意义。运算能力的初步培养，以及数感和符号意识的启蒙。

乐乐和丽丽一共折了几个？3+2=5（个）像这样，把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。加法

从图中，你知道哪些数学信息？一共有4个。丽丽拿走了2个。根据这些信息，你能