基本信息

---

下载

文档摘要

---

六年级数学下册教案总复习《探索规律》

教学目标

1.让学生理解并掌握数学中的规律，包括数字、图形、数列等方面的规律。

2.培养学生的观察、分析、推理和解决问题的能力。

3.通过探索规律，激发学生对数学的兴趣，提高他们的数学思维和创新能力。

教学内容

1.数字规律：找出给定数列中的规律，并根据规律继续填充数列。

2.图形规律：观察给定图形序列，找出图形变化的规律，并根据规律继续填充图形序列。

3.数列规律：找出给定数列中的规律，并根据规律继续填充数列。

教学重点与难点

1.教学重点：培养学生观察、分析、推理和解决问题的能力。

2.教学难点：引导学生发现规律，并能够用语言清晰地表达