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文档摘要

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这个故事说明了什么道理？你受到了什么启示？;第三课发现自己;学习目标;约公元前5世纪（春秋时期）

我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出：

“自知者明”;说一说：;探究与分享;探究与分享;①正确认识自己，可以促进自我发展。

每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。;我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：

①可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；

②可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；

③可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。;猜猜我是谁;①我