新教材新课标学习心得：用好统编语文教材，提高语文教学质量

参与语文新教材培训，《深入研读教材，把握教材主旨》这一专题讲座，如同一束强光，穿透我原本教学认知的迷雾，让我对语文教学有了崭新且深刻的理解，带来诸多深刻感悟与实用收获。

一、单元导语：被忽略的教学“宝藏图”

培训专题中提及研究单元导语以把握教学重点，以七上第二单元为例：七上第二单元是“亲情类”主题，导语里对情感品味、文本阅读方法的提示，暗藏本单元教学的“密码”。它明确指向“情感品味”与“生活小事见真情”的教学方向。

我开始思考，怎么让学生也重视单元导语？可以设计“导语寻宝”活动，让学生圈画出能提示学习重点的字词，像“细腻情感”“生活小