鱼我所欲也;活动一：咱俩比一比
在你身边找一位实力相当的挑战者，二人互考（课下注释3个，文中笔记2个），被考住的同学说“承蒙见教，获益甚多”。;
活动二：基础达标我必行
1.填空
孟子，名轲，字子舆，战国时期人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。
宋朝朱熹把《孟子》和《论语》、
《大学》、《中庸》合为“四书”，成为儒家学者初学必读的书籍。;孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期，他继承和发扬了孔子的思想，他提出“民贵君轻”、反对掠夺性战争等主张。为此，他到各国去游说诸侯反对“霸道”，提倡“仁”“义”为中心的“仁政”、“王道”。
当时各国诸侯，视孟子的学说为脱离实际，因而不予采纳。孟子退而讲学著述，其言行的记载，保存在《孟子》一书中。
;
①不为苟得也（）②为宫室之美（）
③箪（）④羹（）
⑤蹴（）⑥所恶（）
⑦乡（）⑧嗟（）
⑨二者不可得兼（）勿丧耳（）
⑩乞人不屑也（）;3、重点节奏
①所欲有甚于生者（1）
②如使人之所欲莫甚于生（2）
③呼尔而与之，行道之人弗受（2）
④乡为身死而不受，今为宫室之美为之（4）
⑤今为所识穷乏者得我而为之（2）
⑥万钟则不辩礼义而受之（2）
⑦是亦不可以已乎（1）
;1.故患有所不辟
2.万钟则不辩礼义而受之
3.所识穷乏者得我与
4.所识穷乏者得我与
5.乡为身死而不受;活动三：能力提升我也行
1、一词多义
;②而
蹴尔而与之()
由是则生而有不用也()
舍鱼而取熊掌者也
()
云归而岩穴暝
（）;③则
则凡可以辟患者何不为也
()
入则无法家拂士()
由是则生而有不用也()
万钟则不辩礼义而受之()
;④为
故不为苟得也()
乡为身??而不受()
宫中府中，俱为一体()
不足为外人道也()
为人谋而不忠乎
问渠那得清如许，为有源头活水来
或异二者之为
;⑤加
万钟于我何加焉。
牺牲玉帛，弗敢加也。
;⑥由是
由是感激()
由是则生而有不用也()
⑦苟
苟富贵，无相忘()
故不为苟得也()
苟全性命于乱世（）;⑧之
如使人之所欲莫甚于生
()
人皆有之()
宫室之美()
辍耕之垄上（）
公将鼓之久之，目似瞑（）
孔子曰：何陋之有？
马之千里者居庙堂之高则忧其名
;活动三：能力提升我也行
2、古今异义
;古今异义
;活动三：能力提升我也行
3、重点翻译;(5)乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
译文:先前为了“礼义”，宁愿死也不接受施舍，现在为了所认识的穷苦人感激我却接受了。
(6)是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
译文:这种做法不是可以停止了吗？
这就叫做丧失了人所固有的羞恶之心。
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活动四：