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文档摘要

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《义务教育课程标准（2025）年版》学习体会

在教育改革的浪潮中，小学数学新课标如同一座灯塔，为我们青年教师照亮教学之路。近期，我们青年教师共同深入学习新课标，在思维的碰撞中，收获颇丰，也产生了诸多困惑。今天，想和大家分享我们组在这段学习历程中的体会和感悟。

一、收获：理念革新，

打开教学新思路

01、聚焦核心素养，重塑教学目标

过去，我们的教学可能更侧重知识的传授，而新课标将核心素养摆在突出位置，涵盖数感、量感、符号意识、空间观念等多个维度，让我们明白教学要以培养学生综合能力为导向。比如在“认识图形”的教学中，不再只是让学生记住图形的名称和特征，而是通过搭建积木、绘制图案等活动，培养他