《义务教育英语课程标准（2025年版）解读》研读感悟

作为一名2025年入职、始终坚守一线英语教学岗位并兼任校英语教研员的教师，今日领读《义务教育英语课程标准解读》一书，让我对新课标有了更为深刻且系统的认识，也引发了我对自身教学工作的诸多思考。

在一线英语教学的这几年，我始终在实践中摸索如何让学生更好地掌握英语知识、提升英语能力。而新课标就像一盏明灯，为我的教学指明了更清晰的方向。书中对新课标的核心素养目标解读得十分透彻，强调英语教学要培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。这让我意识到，以往的教学可能更多地侧重于语言知识的传授，而对学生综合素养的培养有所欠缺。比如在词汇教学中，