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文档摘要

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常州市高中语文新课程教学：现状剖析与革新策略

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着时代的发展和教育理念的更新，新课程改革在我国教育领域全面推进，对高中语文教学产生了深远影响。新课程改革旨在打破传统教育的束缚，强调以学生为中心，注重培养学生的综合素养和创新能力，构建开放、有序的课程体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，使学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等多方面得到全面发展。

在这一宏观背景下，常州市作为江苏省教育改革的前沿阵地，积极响应新课程改革的号召，高中语文教学也迎来了新的机遇与挑战。一方面，新课程为常州市高中语文教学带来了新的理念和方法，为教师提供了