第2节运动与相互作用（第4课时）教学设计

——摩擦力（1）

【核心概念】物质的运动与相互作用

【内容要求】

内容：力是改变物体运动状态的原因

要求：能说明摩擦力及意义。

【教学目标】

1.能借助生活体验,了解摩擦力；

2.理解滑动摩擦力的概念和产生条件，会判断滑动摩擦力的方向。

3.初步认识静摩擦。

4.认识摩擦存在的普遍性。

【教学思路】

本课时以“事例——分析论证——结论